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1 Gennaio 2020

Note sul V Rapporto ISMU-MIUR sugli studenti di cittadinanza non italiana di...

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1 Gennaio 2020

Nuova educazione civica e rimozione collettiva: come uscirne di Alessandro Cavalli  – ...

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1 Gennaio 2020

Oltre il rifiuto tout court della misurazione di Paolo Sestito (Banca d’Italia...

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1 Gennaio 2020

Organico potenziato. Una rondine non fa primavera di Fiorella Farinelli (Esperta di...

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1 Gennaio 2020

Orientamento integrato: qualche prima osservazione di Giunio Luzzatto (esperto di organizzazione didattica...

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1 Gennaio 2020

Per avere una buona scuola ci vuole una buona discussione  In questo...

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1 Gennaio 2020

Per cambiare davvero la scuola! di Stefano Casarino (insegnante di Lettere nei...

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1 Gennaio 2020

Per progettare il futuro della scuola … guardiamo bene il presente! di...

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1 Gennaio 2020

Per un insegnamento integrato di storia, geografia e scienze sociali di Alessandro...

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1 Gennaio 2020

di Paolo Sestito (Banca d’Italia ed ex commissario straordinario INVALSI) Le critiche...

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